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         作为化学教师，他业务精湛，善于研究，勇于创新。他的课堂幽默风趣，所教班级的化学成绩遥遥领先，他先后获得“淮安区优秀教师”、“淮安区先进个人”、“淮安区高中化学骨干教师”、“ 江苏省高中学生化学奥林匹克竞赛高级教练员”、“ 江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛二等奖”等荣誉。
　　作为备课组长，他以身作则，团结同事，科学引领。在他的带领下，原高三2部化学高考成绩突出，他获得“2018届高考备课活动组织特别贡献奖”。
　　作为班主任，他任劳任怨，精细管理，爱生如子。他是学生的“强哥”，他更是学生信念的引领者。他始终教育学生“尽吾力也而不能至者，可以无悔矣。”他多次获得“淮安区优秀班主任”称号，他所带的2017年原高二（2）班被评为“淮安市周恩来班”，2018届高三（3）班本科达线率为100%，一本达线率为70%，他获得2018届高考班级管理特别贡献奖。

 

　　工作14年以来，林纪强老师一直担任班主任工作，从普通班、强化班、实验班到文通班，这一路走来，他始终信奉“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”
　　在他看来，“教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。”做教师“苦”，当班主任更“苦”，这是不言而喻的，但苦中有无穷之乐，乐中有无穷之趣。在工作中，越是和学生打成一片，就越有感情收获，越有感情收获，就越想与学生打成一片，这是班主任工作中的“感情良性循环”。
　　正是因为林老师做到了爱生如子，所以在多年的教学生涯中收获大批pick！他的学生们亲切地称他为“强哥”，在他们的眼里，林老师又是什么样的呢？
  　　说起“强哥”，作为班长的我还是很有发言权的。他认真负责，和大家一起“朝五晚九”，提出了“让别人因为我的存在而感到幸福”的班级口号。他平日里狠抓班级常规，但在开展运动会等集体活动时，又能放手让大家自己去做，让大家更有幸福感和成就感。总之，跟着“强哥”走，大家会越走越好，越走越远！
  　　喜欢“强哥”，不仅仅是因为他帅气的外表以及优秀的教学水平，更因为他对大家的人格教育。“为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父，止于慈。”这是我对强哥的概括。记忆里，有他站在三尺讲台上，循循善诱的身影；眼眸里，有他看着投影，教大家学会感恩的图景；耳朵边，还回响着他平日里鼓励大家的回音……他关心班级，更关注大家每一位学生的自身发展，有此“强哥”，夫复何求！ 
                     　　都说“师者，所以传道受业解惑也。”我觉得“强哥”便是如此，三尺讲台，循循善诱，谆谆教诲。“强哥”的课，是我最喜欢的，有严肃有幽默，晦涩难懂的字眼在强哥那里都变成了通俗易懂，生动有趣的常识。喜欢“强哥”，不仅是因为我学到了常识，更是因为“强哥”教会大家很多道理，很多在别的老师那儿听不到的见解与经验。何其有幸，遇见“强哥”，遇见这样一位与众不同的老师。
  　　“大学是梦开始的地方”，我一直记得“强哥”说的这句话。“强哥”是一位默默付出的摆渡人，引领大家穿越高三这片荒原。我记得枯燥乏味的日子里，他带大家唱骄傲的少年；我记得冰冷刺骨的日子里，他领大家去激情的长跑；我记得伤心压抑的日子里，他拍着大家肩时信任的微笑。心思细腻却又不失气派，话语柔和却又不失刚强，一丝不苟是他的常态，认真负责是他的信条。“大家是一个集体，一个人也不许掉队！”有“强哥”，真好！
  　　林子是一棵树
　　这是一颗平凡的树
　　深爱着脚下他乡的土
　　在生根的土地上
　　在静好的岁月中
　　无私奉献，默默付出
　　袒露忠贞背骨
　　这是一棵智慧的树
　　为莘莘学子开辟道道坦途
　　在方寸的讲台上
　　在明亮的教室里
　　兢兢业业，青丝尽吐
　　描绘希翼宏图
　　这是一颗伟岸的树
　　撑开枝丫静静守护
　　在侵骨的寒风中
　　在苍茫的高雪里
　　肩挑重担，依旧如初
　　彰显师者气度   
                      
　　何其有幸，遇见“强哥”，学生对老师的眷恋就像绿叶对根的情意，无论走到哪里，学生的心始终深植在教师的土地。我想，学生们的真情“告白”正是对林纪强老师最好的褒奖，也是大家每一位老师职业幸福感的源泉。