心有阳光，一路芬芳
编辑：孙梦如 发布时间：2024-11-26 15:24:28
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孙梦如
校优秀教师
校新秀杯优课竞赛一等奖获得者
尊重的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：心有阳光，一路芬芳。
汪曾祺先生曾说：“己心温暖，则世间温暖；己心妩媚，则世间妩媚。”心中充满阳光，你的世界也将变得明媚。在生活中，大家经常能感受到那些内心充满阳光的人，他们身上散发着正能量，靠近他们，大家会感到特别温暖。
那么，如何让自己拥有阳光般的心情呢？今天，我想和大家分享三种方法。
一、对生活始终充满期待
心理学中有一个著名的“皮格马利翁效应”，它源自一个美丽的神话故事。皮格马利翁是一位雕刻家，他用全部心血雕刻了一座美丽的少女雕像，并深深地爱上了她。他的真诚和期待最终感动了爱神，爱神赋予了雕像生命，皮格马利翁美梦成真。在教育心理学中，皮格马利翁效应指的是教师对学生的期待，会促使学生朝着教师希望的方向发展。对于大家高中生来说也是如此，所有烦恼都有解药，而真正能为你解忧的，其实是你自己。当大家对自己充满积极的期待，相信自己能够做到，大家就更有可能在学习和生活中取得成功。渔夫出海前，并不知道鱼儿在哪里，但他们还是选择出发，因为他们相信，一定会满载而归。人生很多时候，是尝试了才有机会，是相信了才有可能。
二、用成长型思维看问题
什么是成长型思维呢？比如在上课时，大家会发现有的同学经常举手发言，而有的同学几乎很少举手。他们之间的思维模式有什么区别呢？固定思维的同学不敢举手，因为他们害怕答错或表达不清楚，担心被老师和同学嘲笑。而拥有成长型思维的同学会认为即使答错了，也是学习和进步的机会。船停在码头是最安全的，但那并不是造船的目的。所以，成长型思维就是用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。拥有成长型思维的人，敢于尝试。他们很少说“我不行”“我做不到”，而是会经常对自己说“让我试一下”“我不会，但我可以学”。因为对于他们来说，多一份尝试的勇气和改变的决心，也就多了一个成长和蜕变的机会。
三、学会向他人寻求帮助
在成长过程中，大家不可能时刻保持着阳光般的心情，大家也会有心情不好的时候。没有一个人的心灵是一尘不染的，大家都身处人间烟火，都会遇见喜怒哀乐，大家须能接受生活中的酸甜苦辣。在生活中，大家会发现很多人羞于向他人求助，其实，求助并不是弱者的表现，而是强者的行为。所以，当大家面对自己无法解决的困难时，要学会“请求支援”。请记住：在你身边的每一个人都是你的后盾，包括家人、朋友、老师，只要你需要，他们一直都在！
同学们，高中生活是距离大学梦想最近的一段旅程，在这条曲折的道路上，长满了美丽的鲜花。大家虽不完美，但足够意气风发。
最后，我想用两句话与大家共勉：“每一种情绪，都有开关；每一种烦恼，都有解药。”“你若盛开，清风自来。”让大家一起投身时代洪流，不惧风吹浪打，做个行动派，扬帆起航。
谢谢大家！