落实 细致 严格
编辑：亚搏官方2007届高三年级二部主任 周万忠
标题：亚搏官方2007届高三教学管理工作的六字诀——落实 细致 严格
版面：2007年9月22日（总第21期） 第3版 教育探讨
回顾高三一年的教学管理，我觉得大家能够取得成功原因不外乎六个字：落实、细致、严格。
一、落实
要提高教学质量，必须在教育教学的各个环节上抓好落实。高三尤为重要。
首先，大家抓好教师的管理。开学初，大家制定了《高三教师备课六认真》《高三教师辅导具体要求》《高三教师办公纪律》《高三教师课堂教学事故追究责任制》等各项制度，对教育教学提出具体要求。在实行上，大家抓细抓实，年级部专门成立了由成向前主任主抓的教学管理小组，对教师备课、教学、辅导、测试等各环节进行定期和不定期检查。
其次，大家抓好学生管理。年级组成立了由我主抓的德育管理小组。大家沿用从高一高二以来形成的学生自治自理的制度，由学生干部轮流对晨读、三操、卫生等进行公平的交叉检查。同时，将班主任分组，每天由一组班主任对年级进行全天候管理，督查纪律、卫生和学习等各方面工作。每天把检查的结果予以张贴公布，让班主任及时了解班级情况，并及时解决；每周进行一次情况通报汇总。各项检查结果纳入班集体考核。。
第三，抓好宿舍管理。大家主要发挥了室长的作用，每个室长对自己宿舍的纪律、卫生要全面负责，出现问题首先追究室长责任。更主要的是大家对班主任提出明确要求，如果一周内，某班宿舍管理出现了20分以上的扣分，那么下一周该班主任要亲自到宿舍进行晚管理。
抓制度落实一着不让，为大家07届的辉煌打下了坚实的基础。
二、细致
首先，大家在教学上追求细致。大家向学生灌输“细节决定成败”的理念，先后开展了“铁钩银划，美书行行，班级因我精彩；巧解妙答，佳作篇篇，师生为此自豪”优秀作业展，“认真审题、规范答题”规范作业活动月，“回归课本、回归讲义、回归练习”三回归活动月等活动。
其次，大家在管理上力求细致。为抓好冬天早晨学生迟到的问题，每天早晨由全天候带班主任安排几个学生站在每个楼层的楼梯口，计算各班迟到人数，杜绝了有的学生迟到了看到老师在检查就躲起来的现象，进而让大家掌握了真实的情况，最终能抓住重点学生进行教育，彻底解决了学生迟到问题。大家还要求每个班主任把本班学生座位表打印好交给年级部，这样年级安排专人检查时不管认识不认识这个班的学生，都能一目了然地对课堂违纪的学生进行记载，让管理更趋精致化。
第三，大家在关心师生上勉力做到细致贴心。为减轻班主任的负担，年级部采取了诸多人性化的措施。由于学校地处郊区，高三班主任拖着疲惫的身体在晚自习结束再去宿舍进行管理显然苦不堪言。所以大家级部向学校申请了一项不同于其他年级的管理，除了宿舍出现严重问题的,其他所有班主任都可以在晚自习下不再去宿舍。这项措施得到了所有班主任的拥护，既解放了班主任，同时对学生的信任也激发了学生的自觉性，学生表现很好。有时教师家中出了一些事故或者生病了，大家都能够及时给予慰问，为他们安排好课务。另外在学生管理上，大家也体现了诸多的人文关怀。周日下午大家全体学生3：00至5：00自修，但晚自习可以比其他年级推迟一个小时到7：30才进班，这样学生就有一定的时间休息和调整，另外，试题训练密度适中也是对学生的一个细致关怀。这些细节，既暖了人心，也为大家凝聚了人气。
三、严格
首先，大家教育教学过程中一直坚持“为学生的终身发展奠定基础”“一切为了学生”的宗旨。平时十分注重对学生进行意志品质的培养。在高一时，大家组织学生进行野外拉练。到高三，大家为了进一步锻炼学生意志品质，把早操改成了跑步，并且一直坚持到了6月5号。跑步过程中不允许任何一个人掉队，不允许任何一个人滞留教室。
其次，大家对自己严格要求。俗话说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为年级部的管理者，大家深知严于律己的重要性。每次开级部主任例会，大家都要开展批评和自我批评；召开班主任例会，遇到大家级部主任自己没做好的地方，不仅不回避，而且要重点批评。
总之，“天上不会掉馅饼”，任何成绩的取得都离不开切实可行的措施、坚决有力的实行和“宽中有严、严中有爱”的良好氛围。
这就是大家对2007届高三成功的思考。