我校举行第四届骨干教师研修班和青年教师研修班开班仪式
编辑：万自露 发布时间：2024-11-02 09:04:06
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为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师专业成长，打造一支高素质的青年教师队伍，10月31日下午，我校举行第四届骨干教师研修班、青年教师研修班开班仪式。研修班特聘导师正高级教师王国云，特级教师、正高级教师李学喜、茹红忠，校工会主席胡鹤毅等出席活动，教科室主任刘洵主持仪式。
仪式开始后，教科室副主任刘学廷以“又出发，再探苍穹”为主题对第三届骨干教师研修班和青年教师研修班的研修情况进行总结，并提出展望。
教科室主任刘洵宣读了第三届青年教师教科研基本功大赛获奖老师名单，魏铭鑫等6名老师获综合一等奖，林爽等12名老师获综合二等奖，李娜等12名老师获综合三等奖。领导们为获奖老师颁奖。
青年教师研修班优秀学员王云帆老师分享了参加教科研竞赛的感受，他表示要结合自身经验和所学，将常识以趣味、生动的形式呈现给学生。
教科室主任刘洵还宣读了第三届骨干教师研修班优秀学员名单，王云帆等9名老师获评优秀学员。工会主席胡鹤毅为他们颁奖。
第三届骨干研修班优秀学员代表魏铭鑫老师作了发言，她说，感谢学校搭建学习研修的平台，感谢导师的精心引导，老师们在研修班学习了先进的教育理念，不仅提高了教学技能，也提升了综合素质，很好地帮助大家以后做好教育教学工作。
随后，仪式举行了第四届骨干教师研修班和青年教师研修班开班仪式。刘洵主任对骨干教师研修班提出要求，刘学廷副主任对青年教师研修班提出要求。我校聘请王国云、李学喜、茹红忠、时春华、何媛媛为第四届研修班导师。工会主席胡鹤毅为导师们颁发了聘书。
教授级高级教师茹红忠以“对话视阀下的课堂、课堂教学和课堂准则”为主题作了培训，他从对话与对话教学、对话教学的价值追求、课堂意涵、课堂教学等方面作了深入讲述。他讲解的内容丰富，观点独到，让大家收获良多。
工会主席胡鹤毅寄语研修班学员：学然后知不足，教然后知困。他希翼研修班学员要积极参加教科研活动，踏实努力、潜心研究、刻苦钻研、自我规划，能够在教科研成果上有所收获，同时推动教科研成果与课堂教学实践深入转化，让教科研成果能够走入课堂。
胡主席还提出三点要求，即：加强课程开发，对标专业发展，发挥社群效应。他说，青年教师要做好职业规划与专业发展，找准自己个性化发展的空间；要学会以“对话”撬动课堂，对教学模式、课堂模式等进行整体而深刻的思考；要推进教科研工作常规化、常态化，与日常教育教学工作深度结合；要充分发挥社群效应，积极参与教科研活动，积极参与级部以及省级课题研究活动；要研究具体问题和具体细节，为论文教研和课题申报找准方向。
最后，胡主席希翼老师们在教科研上认真、踏实、深研、进取、昂扬，以更加专业的研修水准，更有活力的进取态势，积极参与各项活动，出色完成各项研究任务，切实提升教育水平，用教科研活动和课题活动践行教学相长理念，成为受学生喜爱和敬仰的老师。
本次活动 ，为青年教师搭建了一个学习、交流、成长的平台，有力地促进了青年教师的专业成长，进一步为我校教育事业添砖加瓦。