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让每个青年教师“学”起来——我校举办第25次青年教师高效课堂沙龙活动

编辑:吴晨雨 发布时间:2024-12-20 09:23:36 浏览次数:
    为进一步加强我校青年教师师资队伍建设,为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台,提升青年教师的业务发展水平,12月19日下午,我校在校史馆二楼阅览室举办第25次青年教师高效课堂沙龙活动,我校教科室全体成员和研修班学员参加活动。淮安区教研室教研员何媛媛应邀出席,校工会主席胡鹤毅出席活动。活动由教科室主任助理高凤主持。
 
 








 
  活动伊始,学工处副主任刘春明以“参加学习社群、促进专业成长”为主题,分享了他在淮安中学的成长和工作经历,强调了教师多样化工作经历对个人成长的重要性。他提出了专业学习社群的概念,阐述了社群在促进青年教师成长和提高幸福感方面的作用,并分享了社群在不同层面的应用,鼓励青年教师通过社群共同提升职业自信和专业技能。
 



 
  淮安区教研室教研员何媛媛以“青年教师如何做课题研究”为主题作了讲座,她强调教育科研不仅属于专家学者,一线教师也能参与。她提出了教育科研的五个方面:追问、思考、整合、挖掘和提炼,希翼青年教师能够理解教育规律,提高教学效果。她还分享了如何开展教育科研活动,包括从问题到课题的转换过程,以及如何选择和规划课题研究。讲座内容深入浅出,让大家受益匪浅。
 



 
  活动最后,胡鹤毅主席鼓励青年教师们积极参与各类课题研究,通过实践和研究来突破教学瓶颈,提升自身的学术水平和教学能力,最终实现个人价值和学校教学效益的最大化。
 









 
  在互动环节,青年教师们扫码加入自己感兴趣的社群,踊跃参加有奖竞猜,也对导师提出自己的教学困惑。导师们分享自己的教学心得,一一解答青年教师的问题。活动现场气氛热烈融洽。
  我校历来重视青年教师的培养工作,通过各种活动让青年教师不断学习,相互交流,在团队中实现成长。迄今已经举办25次的青年教师高效课堂沙龙活动成为青年教师锻炼成长,交流学习的展示舞台,为加强学校教师队伍建设,打造研究型教师团队,开创了一条促进县中振兴工作的有效途径。
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